《表2 高中生等级性选考“6选3”基本情况》

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《新高考试点区域综合改革的成效与问题研究——基于上海市2017届高三考生的调查》

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“增加学生选择性”是本次新高考改革的核心目标之一，而能否自主选择是选考落实的基本前提。如表2所示，调查表明，有81.33%的考生认为是自主决定选考科目，有12.18%的考生认为说不清楚。进一步访谈发现，这部分考生往往不清楚自己的兴趣所在。在此情况下，高中学校对于选考科目以及本校优势学科的分析引导对于学生的选择影响极大，周围同学的选择也影响着他们的判断，会产生“从众”心理与“追风”现象。仅有6.49%的考生认为不是自主决定选考科目，较多表现为家长替代学生选择。