《表1 相关研学旅行文件：探讨研学导师型导游讲解技能的培养模式》

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《探讨研学导师型导游讲解技能的培养模式》

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根据国务院于2015年出台的62号文件，其中明确对研学旅行做出了要求，提出要树立科学出行旅游观念，积极开展研学旅行。如表1所示，为一系列相关研学旅行文件。尤其是在地质旅游中，要重点关注资源的科学价值，研学导师型导游在讲解的过程中，不能只照搬千篇一律的神话故事，应该强调讲解内容的科学性，也不能把科学讲解或者故事讲解作为唯一的讲解内容，可以适当地弱化科学性，增强科普性与娱乐性，研学旅行的对象主要是学生，不需要采用上课的模式，要打造一支专业化的队伍，体现研学旅行的重要意义。