《表1 经济发展对校园改善的指标统计结果》

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《经济发展下校园生态环境的改善方式分析研究》

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（注:其中*、**、***分别表示1%、5%、10%的显著性水平。）

为了验证模型在分析经济发展与校园生态环境改善关联性关系的性能，进行实证数据分析，采用Simunic检验统计方法构建实证数据分析仿真模型，统计从2013年-2017年间的经济发展对校园的改善关系，结果见表1。