《表4 职校学生校园欺凌的班干部情况差异分析》
注:*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001。
对是否班干部的职校学生进行独立样本T检验,结果见表4。可以看出,班干部在网络欺凌和关系欺凌上的得分显著高于非班干部学生的得分。而在身体欺凌、言语欺凌、财务破坏、性欺凌方面是否班干部对其选择的影响不大。
图表编号 | XD00114776200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.10 |
作者 | 刘晓、吴梦雪 |
绘制单位 | 浙江工业大学教育科学与技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001。
对是否班干部的职校学生进行独立样本T检验,结果见表4。可以看出,班干部在网络欺凌和关系欺凌上的得分显著高于非班干部学生的得分。而在身体欺凌、言语欺凌、财务破坏、性欺凌方面是否班干部对其选择的影响不大。
图表编号 | XD00114776200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.10 |
作者 | 刘晓、吴梦雪 |
绘制单位 | 浙江工业大学教育科学与技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |