《表2 X校信息化试点课程验收结果》

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《高职院校混合式教学实施状况及影响因素分析——基于X校网络教学综合平台的数据分析》

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注：有6门课程在首次验收时暂缓通过或未通过，再次参加下一轮验收时4门课程通过验收，2门课程仍未通过。因此实际参与信息化试点立项的课程为117门。

作为教育部首批信息化试点单位，X校自2014年起依托清华在线网络教学综合平台启动混合式教学改革工作，并选取7门课程作为第一批混合式教学改革的试点课程，形成鲜活的教学案例，并在此基础上总结经验教训，之后由点及面逐步推广应用，形成了科学完善的《信息化试点课程验收指标》，见表1。其中，“添加教学材料数”“教师进入课程数”“学生进入课程次数”“添加课程作业数”“课程讨论区发表主题总数”“课程讨论区发文数”“批改作业数”“发布测试”共8项指标数据由平台自动统计导出，其余3项为评审专家根据内容进行人工赋分。截至2019年1月，共有5批77名教师85门课程通过验收。