《表3 中介变量显著性分析表》
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《高中生同伴关系与学习成绩的关系——自尊的中介作用》
未加入自尊水平之前,β绝对值为89.158;加入自尊水平之后的β值的绝对值是76.786,小于89.158。结果表明,自尊在同伴关系对学业成绩的影响中起部分中介作用(见表3)。
图表编号 | XD00114694900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.21 |
作者 | 高超、李少同 |
绘制单位 | 辽宁师范大学、辽宁师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |