《表5 是否赞同在中职学校完成“五年制一体化”护理教育》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新形势下“五年制一体化”贯通培养的探索性研究——基于浙江省中职护理专业的人才培养现状与需求分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在对学生、家长及教师是否赞同在中职学校完成“五年制一体化”护理教育，获得高职大专文凭调查结果显示（表5)，2 266名学生中有94.6%的表示非常赞同或赞同，不赞同的仅为0.4%；1 216名学生家长中有94.4%的表示非常赞同或赞同，不赞同的仅为0.6%，家长不赞同的原因主要是希望自己的孩子能进入高职院校完成后两年的学习；356名教师中有98.8%的表示非常赞同或赞同，不赞同的仅为4人；1 248名升入高职院校的五年制护理专业大一、大二学生有93.8%的表示非常赞同或赞同，不赞同的为1.5%。