《表1 非洲留学生学术领域6个因子解释的变差》
由于非洲留学生学术领域汉语情景需求最多,本研究将运用因子分析法对非洲留学生学术领域汉语需求进行深度分析。根据非洲留学生对学术领域的25项目标情景任务的综合评价值,进行因子分析法,得到的KMO值为0.76,P值小于0.01。提取特征值大于1的6个因子,累计方差贡献率为74.67%。采用最大方差旋转法,因子分析最大迭代次数为25,旋转后的因子负荷值大于0.5的目标情景任务被筛选出来。具体分析结果见表1,表2。
图表编号 | XD00114307700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.25 |
作者 | 宋硕、张林波、程鑫 |
绘制单位 | 吉林农业大学国际教育交流学院、吉林农业大学国际教育交流学院、吉林农业大学国际教育交流学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |