《表1 追求和谐幸福二级指标目标内容》

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《可视化德育的校本探索和实践》

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例如，围绕“培养会生活的蓬勃少年”这一育人目标，学校将“会生活”细分成“四爱四会”。即：爱祖国、爱人民、爱文明、爱锻炼；会学习、会创新、会合作、会生活共8个维度。每个维度分为三级指标，再作细化。以“会生活”为例，这一一级指标下设四个二级目标：珍爱自然生命、施行低碳生活、培养高雅情趣、追求和谐幸福。其中，“追求和谐幸福”这一二级指标按学段作出如下具体说明（见表1）。