《表5 编码分析过程：小世界情境下云南人口较少民族的日常信息实践及其影响因素》

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《小世界情境下云南人口较少民族的日常信息实践及其影响因素》

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在调查EMSP日常信息实践的基础上，对深度访谈和观察日志进行编码分析。首先，把文本资料将表达完整意思的语句按照日常信息实践的内容进行标注，将文本资料进行语义概括和归纳，如把“很多时候我们大家要一起忙族里的活动，包括一些大型节日，一直到年底的祭祀，我们都要花很多时间去准备。”标注为“信息需求”。其次，根据已标注信息实践的内容在文本资料中寻求与之关联的原因或条件，根据主旨内容将文本资料进行概念化，如把上述例句中信息需求的原因标注为“传统活动”。再次，根据原因或条件之间的关联聚类成初始概念，将各初始概念进行逻辑关联和脉络构建，如把“传统活动”“社会风气”等原因及条件聚类成“风俗习惯”。最后，根据原始资料中的证据阐释将初始概念进行情境联结，整合成一个相对独立的影响因素，如把“风俗习惯”“观念塑造”整合成“传统习俗”；并把影响因素中所涵盖的原因及条件的原始标注语句作为证据阐释并提炼解释内容，如P7的表述作为“传统习俗”影响因素下的解释依据之一。根据上述程序，对收集到的资料进行语料分解和比较，得到1，016条原始语句、474个内容标注、183个原因及条件标注、12个初始概念和6个影响因素，其中影响因素、初始概念、原因及条件标注、证据阐释见表5。