《表1 国际二语习得权威期刊论文的研究热点话题（2008—2018年）》

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《基于CiteSpace的国际二语习得研究科学计量分析（2008—2018年）》

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本文运用CiteSpace从文献中提取关键词并绘制了国际二语习得研究的关键词知识图谱（图1）。经整理，频次大于30的关键词依次为：acquisition、English、language、sceond language、learner、second language acquisition、Spanish、comprehension、knowledge、classroom、instruction、children、proficiency、l2、foreign language、grammar、working memory、context、French、speaker、perception、speech、student、corrective feedback、recast、fluency、individual difference、meta-analysis。可见，2008—2018年，关于英语的第二语言习得研究依然是主流，但其他语种受到的关注度也不断提高，如西班牙语、法语等。按年份对所抽取的关键词进行分类，并剔除国家名词（French、English等）、se cond language、acquisition等外延宽泛的名词，选取每一年频次排名前10的关键词，得出2008—2018年国际二语习得研究的热点（表1）。