《表2 我国职业数变化一览》

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《再论在线开放课程对高等学校发展的影响》

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实际上，就业岗位与专业之间本来就不是一一对应的关系。根据2015版《中华人民共和国职业分类大典》的统计，我国目前有职业（1）情况如表2所示。职业数为1481个，而高等学校的专业数只有646个，职业数与专业数之比为2.29:1。