《表1 两组患儿行为管理之后的配合情况对比()》

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《不同行为管理方法对低龄儿童口腔诊疗的影响》

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从表1数据得知，管理组3～4岁患儿的A、B级例数与参照组患儿的A、B级对比无明显差异（P>0.05）；4～5岁患儿A、B级例数管理组明显多于参照组，差异具有统计学意义（P>0.05）；管理组患儿5～6岁A、B级例数显著高于参照组A、B级例数，对比差异具有统计学意义（P<0.05）。