《表1 按研究领域划分的I-BEST项目[11]》

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《成人综合基础教育和技能培训模式研究——基于美国经验的分析》

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短期的培训项目对学生更加有益，因为参与I-BEST的学生通常实用性和目的性更强，通过短期项目学生可以尽快获得相应技能，获得资格证书并投入就业市场，从而改善生活。一位学院I-BEST项目执行人认为“对于没有接受过高等教育，也没有全额付过学费的学生而言，一年时间太长了。项目持续一到两个季度可以获得更多入学率和毕业率，这更加现实。”[12]正因为培训项目持续的时长较短，项目完成后学生的下一步规划与成果监督就尤为重要。