《表2《连锁经营管理》课程互动需求分析结果》
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《混合式（O2O）教学新模式下的高职课堂教学互动需求研究——以《连锁经营管理》课程为例》
注:根据问卷调查结果分析得到。
第三，任课教师需精心设计教学内容，提升授课氛围，增强学生感知重要度高且满足度高的教学互动需求，争做优质的课堂。
| 图表编号 | XD00108748100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 刘娇、杨敬江 |
| 绘制单位 | 杭州职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
