《表5 例1考查内容与评分指南》

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《新西兰技术素养测评框架探析及启示》

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例1同时要求4年级和8年级学生作答。表5是例1的考查内容与评分指南。试题首先向学生展示一个视频片段，介绍一个称作DOOFER的发明及其售卖机的工作原理，然后要求学生回答4个问题。第1）和第4）个问题均考查技术的本质分支——技术成果的性质，要求学生能够识别技术产品的物理属性和功能属性，并能由此描述其可能的用户；第2）和第3）个问题均考查技术知识分支——技术系统，要求学生能够识别技术系统的构成及其相关关系，并能认识到其功能。4道小题均属于构建类试题，从认识物理属性到明确其构成，再到明确其工作原理，最后到其功能属性，试题设计逐层深入。