《表1:以“流域”为背景的试题设计视角与考查内容探析》

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《以“流域”为背景的试题设计视角与考查内容探析》


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2016年全国卷Ⅱ第36(2)题通过表格的形式将论文中关于罗讷河整治不同阶段的主要措施的论述呈现出来,要求考生以选择题的方式判断第一阶段和第二阶段的措施对应的整治目标。流域整治过程反映出不同时期罗讷河流域整治的不同观念,反映了人与河流复杂的相互关系。其中关于“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用,可以从论文的“罗讷河流域整治中的环境问题”部分找到相关的分析。在法国境内的522千米的河段中,就有166千米呈线状河道,裁弯取直使得径流减少,容易促使水体富营养化现象的发展,造成地下水位下降,导致湿生植物减少,削直的河岸阻挡了有洄游习性的咸淡水两栖鱼类的迁徙,总体而言,整治工程导致了生物多样性的减少。针对这些问题,恢复弯曲河道及河道分汊,就能增加生物多样性,增强河流的自然生产力和对污染的净化能力。虽然裁弯取直后河道中的径流一般较小,但有时径流又会突然变大,因为这些被裁弯取直的河段也是洪水排泄的水道。换言之,那些经过裁弯取直的河段由于河道变短,在洪水期容易出现洪峰。因此,恢复弯曲河道及河道分汊后能延长河流长度、降低河流流速和洪水峰值。