《表1《环境管理与法规》角色扮演情境》
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5.教师的客观评价与概括总结。教师要尽力画龙点睛，把主题情境与教学目的、教材内容和现实工作联系起来，深入浅出地引导学生扎实掌握教学内容。
| 图表编号 | XD00107656300 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.27 |
| 作者 | 罗慧娟、张凯、陈莉荣、张连科、王维大、谷振超 |
| 绘制单位 | 内蒙古科技大学能源与环境学院、内蒙古科技大学能源与环境学院、内蒙古科技大学能源与环境学院、内蒙古科技大学能源与环境学院、内蒙古科技大学能源与环境学院、内蒙古科技大学能源与环境学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
