《表4 Burt表：多元统计分析法在学生评教结果分析中的应用》

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《多元统计分析法在学生评教结果分析中的应用》

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如表4所示，对角线上的矩阵显示每个类别变量取各个值的频数，非对角线上的矩阵则是两个类别变量值间的列联表。如表5所示，由前三行“惯量”所占比例之和0.7545大于0.75可知，由前3个主成分画的“列图”能很好地反映5个类别变量间关系。如图4所示，“分低”“文科”距离较近，聚为一类；“分高”“理科”距离较近，聚为一类；“老人”“大班”距离较近，聚为一类。