《表1 北京市学校规模统计表》

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《在生物实验教学中落实教学装备配置新标准》

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注:A为每班20名以下，B为每班21～35名，C为每班36～45名，D为每班46名以上。

据表1可知，班级数量与班级学生数量呈现明显正相关，体现了北京市的市级示范校规模化效应。具有中等以上规模的学校在校生数量较高，对实验室数量要求相对提高，具有25个以上教学班的学校实验室数量相对较多，具有3个以上实验室的学校比例超过一半。有19～24个教学班数量的中等学校只有1～2个实验室的比例占到64.71%；而有12～18个教学班数量的中等学校只有1～2间实验室的比例占到67.37%。据此推断，有19～24个教学班的中等学校，实验室数量偏低，可能给平行班实验翻台工作造成一定的困难。