《表4 主要解释变量的分阶段估计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《家庭背景会影响大学生的毕业去向吗——基于机会不平等的视角》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:***、**和*分别表示在1%、5%和10%水平上显著，括号内为标准差。

在基准回归分析中，不难发现大学生无论是选择读研还是选择就职，均具有明显的时间趋势。为了对比机会不平等在不同时段的变化，并保证每个阶段的样本量满足估计有效性的需要，在此将整个样本时期划分为2008—2011届和2012—2015届两个阶段，其对比回归结果如表4所示。