《表1 广东地区部分高职数学教育专业主干课程设置》
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有学者认为，目前的高职数学教育课程体系的设置过分强调数学学科专业知识，教师教育类课程太少，大多数是以“数学学科专业知识+教育学+心理学+数学教材教法”为主要模式[1]。经过调查发现，广东部分高职院校数学教育专业的主干课程设置中确实有此体现（见表1):
| 图表编号 | XD00104114100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.10 |
| 作者 | 莫照发 |
| 绘制单位 | 罗定职业技术学院教育系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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