《表2 初测量表项目分析剔除题项》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校思想政治理论课教师教学行为量表编制及结构探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

条目鉴别力指数：对初测量表进行反向计分条目转换运算，并求出量表总分。以27%临界值，用t检验的方法检验高低组在每个题项的差异，剔除决断值≤3的条目，删除未达显著性的“根据课堂情况灵活调整课程进度”“经常批评学生”两个题项；剔除题项与总分相关系数≤0.4，删除“经常批评学生”题项；剔除校正题项与总分相关系数≤0.4，删除“经常批评学生”题项；同质性检验，保留萃取共同因素的因素负荷量≥0.45，保留共同性≥0.2的题项，删除“经常批评学生”题项。