《表2 民国十七至十九年全国大学教员等级人数》
资料来源:最近三年度全国大学教员等级及女教员所占百分数表[J].大夏大学教育学会会刊,1934(1)。
此外,《条例》的一项重大创新之处在于:副教授在任职满两年之后,凭成绩可晋升为教授;以此类推,讲师与助教分别在任职满一年之后,可以凭成绩升任副教授和讲师(见表2)。这意味着:在制度层面,助教可以凭借在学校之内服务的“成绩”逐级晋升为教授。但照此规定,第四中山大学在开学之时竟无一位正教授职称者,即便是吴有训、竺可桢、严济慈和闻一多等名流都只能破格晋升为副教授,究其缘由乃自《条例》实行之日起,他们均未能完成一年的副教授授课任务。[29]
图表编号 | XD00104077900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.05 |
作者 | 赵书琪、于洪波 |
绘制单位 | 山东师范大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |