《表1 学生个人评价指标体系》

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《基于OBE理念的农林经济管理教育质量评价指标体系研究》

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在农林经济管理本科教育质量评价中学生本人作为最终评价的“产品”，他们在农林经济管理本科教育的过程和最后的服务社会中的切身体会具有发言权。本科毕业生基本上有两类：一是继续深造，二是就业。