《表5 大学生未来时间洞察力的年级比较》

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《大学生手机成瘾、学习倦怠及未来时间洞察力关系研究——以扬州大学为例》


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对不同年级大学生未来时间洞察力总分及各维度进行方差分析,整理结果如表5所示:不同年级之间,大学生未来时间洞察力总分及各维度均无显著差异(p值均在0.05以上)。