《表2 太原市幼儿园辅助足球训练教师基本信息统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《浅谈山西萌娃足球青训的发展概况研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：本文中完善率是指场地、球、标志盘、桶、绳梯、敏捷圈、训练环、跨栏、训练杆等训练器材的拥有情况。

从表2中可以看出，幼儿园中教师学历普遍为大专学历，仅有少数为本科学历，且大多数在学生时期以及就职之后并未接受过足球方面学习，这样使得教练员在进行训练时，老师不会起到很好的辅助作用。高校应加强女大学生足球运动的开展，尤其是师范类院校，通过开展足球普修课和校内足球比赛增加对足球的了解。其次在表中还可以分析出，大多数幼儿园普遍没有专业的足球场地，课程开展方式主要是兴趣班，这就需要相关机构部门加大对幼儿足球运动的重视，开发幼儿足球训练所需的器材、场地等，为幼儿足球的训练提供一个良好的环境。