《表5：“请上车”和“请不要上车”的两种表达》
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《跨文化传播理念导入公选外语课教学研究——以日语敬语教学为例》
表5中，“一般性表达”组由于涉及到动词“乗る”的词形变化，其讲解较“敬语”组复杂，而两者在语气相差不大，应优先讲解“敬语”组。
| 图表编号 | XD00102131000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.10 |
| 作者 | 犹静 |
| 绘制单位 | 贵州师范大学国际旅游文化学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
