《表3 基准回归：公司决策者教育背景与过度自信——基于公司绩效的调节作用》

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《公司决策者教育背景与过度自信——基于公司绩效的调节作用》

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注：***、**、*分别表示在1%、5%和10%的置信水平上通过显著性检验；括号内为标准误。下同。

进一步检验公司绩效对决策者教育背景与过度自信关系的调节作用，结果如表4所示。虽然在基准回归模型中，专业和海外留学背景的系数均不显著，但在加入调节变量roa后，两者的交互项系数为正，且通过了1%的显著性检验。学历和学校类型的系数虽然在基准回归模型中显著，但两者与公司绩效的交互项系数并不显著。这说明公司绩效对学历和学校类型二者与过度自信之间的关系不具有显著的调节作用，而对专业和海外背景与过度自信的关系具有显著的正向调节作用。学历与学校类型对公司决策者自信水平的影响受市场实践与组织环境的约束较小。高学历、毕业于重点院校的公司决策者即使在市场实践中并不成功，也不影响他们的过度自信。经管专业背景决策者认为自身对于市场经济运行规律的掌握要优于非专业者，而良好的公司绩效似乎也印证了他们的这一观点，使他们的过度自信得不到抑制。有过海外留学经历的公司决策者也面临着相同的问题，即他们认为自身在发达国家学习和生活的经历让他们更为熟悉市场，而不同文化的熏陶又能使其具备国际化视野，在公司取得较好的绩效时，他们会将这种成功归因于自身海外留学经历带来的优势，而没有认识到这是市场和行业周期的作用以及公司全体人员共同努力的结果。因此，假设5不成立。