《表1 常规班和实验班自学成效对比》
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《“三学”数字化教学模式下小学数学微视频的应用研究》
当学生对各类直的线进行梳理分类后,让学生观看微视频《线段、射线、直线的命名》。对照常规教学班采用书本自主学习,其学习效率大大提高。两个班级对比分析如表1所示。
图表编号 | XD00101876700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 徐玉华 |
绘制单位 | 上海市闵行区罗阳小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |