《表3 Tobit-SFA与Tobit-DEA模型回归结果:财务弹性对办学效率的作用》

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《扩大高校财务自主权能提高办学效率吗——基于委托代理理论的实证研究》

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注：***、**、*分别代表1%、5%和10%水平上显著

剔除捐赠收入和包含捐赠收入的财务弹性与高等学校办学效率（SFA效率得分和DEA效率得分）的Tobit模型回归结果，如表3所示。无论是否剔除捐赠收入，高等学校财务弹性对院校的办学效率具有显著的正向影响，即学校的财务弹性越大，财务自主权越大，高校的办学效率将越高。