《表1 毕业要求对培养目标的支撑》
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国际工程教育认证强调以学生为中心的教育理念决定了教育质量评价的落脚点在于学生学习成果即毕业生学习能力的提升[7-8]。结合工程认证的标准给出的12条指导性标准，毕业要求对培养目标的支撑关系如表1所示:
| 图表编号 | XD00100581500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.01 |
| 作者 | 王伟静 |
| 绘制单位 | 洛阳理工学院计算机与信息工程学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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