《表2“地球的运动”概念层级关系》

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《深度学习视域下的地理学习策略》

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新知识与日常经验的融合。深度学习是基于经验的有意义学习方式。学生在学习时要有意识的加强新知识与个人日常经验的联系，教师在设置学习内容时也应该充分考虑学生的前概念与日常经验。譬如，学习“城市化的过程与意义”时，可以联想家乡近几十年内发生的人口、产业、土地利用方式、城市景观等方面的变化，则更容易理解城市化的内涵及其对城市发展的意义。