《人才培养的奇迹》求取 ⇩

目 录1

序章企业发展的关键在于人才1

闯出自己的路1

勇于创新3

影响职工情绪的因素5

舍生忘死的人才教育法6

我的左膀右臂8

辞职的人与不辞职的人10

首先在干部中施行申斥教育法13

第一章 “除了第一，就是第末”的思想方法15

永守式人才培养方式的出发点15

宁为鸡口，无为牛后16

逐渐坚定自己的信心18

一心经营私塾的中专时代21

专心学习电工技术22

上司的无能令人哭笑不得24

虽众叛亲离，却理直气壮26

二十七岁成为董事事务部部长28

壮志凌云的经理30

过分自信31

第二章冲破资历、信用和信誉的框框33

制定经营三原则33

人们的脸上露出了笑容34

三位激励我的恩人35

斗争性、独立性和反抗性38

日本的社会习俗是个关口40

国内不行，就向海外发展42

首次批量订货合同44

人力、物力和财力使我陷入困境46

在时间面前人人平等48

十点钟的早点当作午饭50

第三章录用新职工的标新立异的方法53

不以学习成绩为标准53

嗓门大的人有工作能力55

“用餐速度考试”始末57

“用餐速度考试”的优点60

“打扫厕所考试”的意义62

先发制人64

从留级生中挑选栋梁之才66

来自其它公司职工的选择标准68

第四章使三流人才上升为一流人才的秘诀72

公司中只有关于企业的秘密72

受指责者能成才74

对年轻职工的申斥方式76

人才教育分四步进行79

申斥教育法实例1：关于某技术部主任的情况82

申斥教育法实例2：某营业员的情况84

申斥教育法实例3：某总务人员的情况86

申斥教育法实例4：某驻外人员的情况89

第五章申斥人是要付出代价的92

每年进行三次大表扬92

奖金的名目繁多94

对于驻海外人员的关心97

我公司仍然有人辞职98

人要讲身分100

来自己倒闭公司的职工进行讲演102

追踪调查是公司首脑的责任105

第六章最难教育的莫过于女职工108

一对一的表扬108

家庭教育是十分重要的110

提倡在公司内选择配偶111

女职工会感谢我对她们的培养113

第七章长此以往定能提高人员素质115

树立正确的职业道德115

工作与家庭哪个重要117

必须区别对待119

不可过分地表扬有功之臣121

对于做事务性工作的人要勤于表扬122

怎样鉴别难以管教者123

容易出事故的车间的识别方法124

不准在下午七时前打电话125

申斥人时要有严肃的气氛126

与干部之间的最后界限126

公司就是一幕剧127

后记129