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第一章创作心理学的性质、任务和研究方法1

目 录1

第一节 文学创作心理学的性质和任务2

一、文学创作心理学的性质2

二、文学创作心理学的任务3

一、文学刨作心理学研究的基本原则5

一、生活信息的成份 （35

第二节 文学创作心理学研究的方法5

二、文学创作心理学研究的基本方法6

第二章创作心理是客观现实的反映10

第一节 生活信息是文学创作的物质基础11

一、什么是生活信息11

二、生活信息与创作的关系15

三、文学反映社会生活16

第二节 文学信息对创作的影响17

一、什么是文学信息17

二、文学信息与创作的关系18

第三节 创作心理的形成与创作实践的关系18

第三章创作心理与作家脑的机能20

第一节 大脑皮层20

一、大脑皮层是思维的中枢20

二、大脑皮层的七种性能21

三、能力的个体差异26

四、大脑皮层是创造思维的器官29

五、作家的心理结构30

一、单纯作家32

第二节 各种类型作家的心理结构32

二、作家兼文艺理论家33

三、写不出好的作品的文艺理论家33

四、单纯文艺理论家33

五、写不出好的文艺理论的作家34

六、其他类型34

第四章接收心理35

第一节 生活信息与接收35

二、文学作品的成份37

三、生活信息与接收文学作品中的生活信息40

的关系40

四、生活信息与写作的关系44

五、生活信息接收心理的个体性品质50

第二节 文学信息与接收54

一、作家对文学信息的接收心理能力54

二、作家对文学信息接收的心理本质55

三、作家与一般读者接受文学信息的差别57

四、主体接收的心理活动规律58

五、文学信息对写作的影响规律65

六、作家接收文学信息时心理反映过程66

七、文学信息接收心理的个体品质85

第五章写作心理88

第一节 写作心理的基本能力88

一、写作心理的基本能力88

二、写作心理的本质89

第二节 写作心理与接收心理的强度规律91

一、写作心理与接收心理的共同本质91

二、写作心理与接收心理的强度规律91

三、接收心理各能力与写作心理各能力强度不均衡的规律92

的规律93

四、接收心理与写作心理相应能力的强度成比例93

第三节 写作反应中的创造想象的特征95

一、创造想象是写作反应的主要形式95

二、形象思维与抽象思维的并举规律97

第四节 写作反应的各个过程98

一、写作过程及其配合规律98

二、写作心理各能力的配合反应规律104

第五节 形成作品各种风格的心理支配规律106

一、写作心理的指向规律性能107

二、形成写作心理指向规律性能的心理条件107

一、写作注意117

第六节 写作反应的各种心理过程117

二、写作思维123

三、写作情感130

四、写作意志136

五、写作记忆142

第七节 道德品质对写作内容的影响146

一、文学主要反映社会道德现象147

二、道德品质对文学的影响148

三、作家道德品质的重要性150

二、对写作心理衰老现象的心理分析150

二、情节安排直接经验152

一、题材挖掘直接经验152

第八节 写作经验152

三、剪裁布局直接经验153

四、描写直接经验153

五、文字排列直接经验153

六、写作综合思维直接经验154

第九节 特异性写作心理现象研究155

一、对写作心理早熟现象的心理分析155

第十节 写作心理的个体品质157

一、写作心理的个体品质158

二、写作信息的个体品质159

一、个性经验162

第一节 什么是具体的个性162

第六章作家具体个性对接收与写作的影响162

二、个性经验与信息的关系167

第二节 理智水平线168

一、先天的认识能力素质的良好程度169

二、获得的信息的程度170

三、理智水平线鉴定182

第三节 主体具体的个性对接收与写作的影响183

一、主体具体的个性对接受的影响183

二、主体具体的个性对写作的影响183

一、什么是创作个性185

第一节 什么是创作个性185

第七章创作个性的类型及其心理本质185

二、创作个性的表现186

第二节 创作个性类型的划分187

一、创作个性的类型187

二、形成创作个性的条件189

第三节 创作个性类型的心理本质190

一、研究创作个性心理本质的原则190

二、创作个性类型的心理本质191

第四节 创作个性类型的鉴定198

一、鉴定创作个性类型的标准198

二、鉴定创作个性类型的方法199

三、创作个性的稳定性与变化性201

第八章各种气质类型、能力类型、性格类型对接收与202

写作的反应特征202

第一节 气质、能力、性格的内在本质及其类型划分203

一、气质的内在本质及其类型划分203

二、能力的内在本质及其类型划分207

三、性格的内在本质及其类型划分212

第二节 气质类型对接收与写作的反应特征217

一、胆汁质217

三、粘液质218

二、多血质218

四、抑郁质219

第三节 能力类型对接收与写作的反应特征220

一、基本能力方面220

二、普通能力方面224

三、表象活动能力方面226

四、审美与兴趣能力方面227

第四节 性格类型对接收与写作的反应特征230

一、性格的理智、意志、情绪方面230

二、性格的情绪特征方面232

三、性格的意志特征方面233

四、性格的理智特征方面238

五、心理活动的倾向性方面242

六、个体独立性的程度方面243

第五节 研究个性类型的方法和原则244

一、联系法244

二、必须遵循复杂性的原则245

三、必须遵循历史性和发展性的原则245

第九章接收与写作对主体心理的反影响作用247

第一节接收对主体心理的反影响作用247

一、获得个性间接经验247

二、改变主体的信息系统248

一、对主体个性的改变249

第二节 写作对作家心理的反影响作用249

二、改变主体的认识能力、审美能力与兴趣250

能力250

三、改变主体的信息系统252

四、改变主体心理过程的品质与特征253

第十章读者的欣赏心理255

第一节 读者的欣赏特征及欣赏的支配能力255

一、读者的基础情况255

二、读者的欣赏特征255

一、再造想象是欣赏过程中的主要反映形式256

二、欣赏过程中再造想象的独创性256

第二节 欣赏过程中的再造想象256

三、读者的欣赏支配能力256

三、欣赏过程中想象的一致性与个体差异性257

四、主体再造想象的主观因素258

第三节 读者欣赏对作品的选择259

一、欣赏动机的产生259

二、欣赏目的的确定260

三、篇名、内容提要与读者评估对欣赏的选择263

的作用263

一、欣赏过程的进行与中断264

第四节 欣赏过程中的心理活动规律264

性264

四、主体的文字语言掌握度对欣赏选择的制约264

二、主体具体欣赏时的心理活动规律265

第五节 读者的欣赏类型270

一、欣赏类型的划分及其内在本质270

二、不同欣赏型的表现特征271

第六节 文学作品的欣赏价值272

一、文学作品的欣赏价值272

二、文学作品的欣赏价值额鉴定276

第七节 欣赏过程中的“共鸣”现象276

一、共鸣现象的心理本质276

二、文学作品的价值与共鸣现象的关系277

第八节 作家对读者心理掌握的作用278