《改革开放与高校德育 来自南方沿海高校的调研报告》

【调查与分析】1

厦门特区高校学生思想政治教育考察厦门大学1

海南特区高校学生思想政治教育 海南大学9

深圳特区社会文化环境与深圳大学学生思想政治教育 深圳大学20

华南理工大学学生思想状况及思想教育工作思路 华南理工大学25

【思考与对策】33

立足特区环境改革教育机制 拓展德育领域实现培养目标 厦门大学33

加强和改进德育工作的探索与实践 深圳大学52

根植开放环境 深化德育改革 塑造一代新人 华南理工大学66

德育工作对策研究 海南大学87

改革开放条件下广东大学生政治思想变化及高校思想政治工作探索 中共广东省委高校工委106

【实践与探索】136

营造特区校园文化氛围拓宽教育人才实践领域 厦门大学136

以学风建设为核心 加强校园文化建设 海南大学144

追求学术 刻意创新 深圳大学154

弘扬校园主旋律 优化成才环境 华南理工大学161

学风建设的探索与思考 深圳大学168

把文明宿舍建设纳入德育工作的核心范围 厦门大学177

学生社区的独特育人功能 深圳大学184

学生生活区的综合改革 海南大学192

深入开展社会实践活动 海南大学198

强化社会实践的德育功能 华南理工大学207

勤工俭学的综合教育效果 深圳大学215

寻求思想政治教育的新途径 海南大学224

心理辅导工作的回顾与展望 深圳大学235

建构特区高校德育新机制 深圳大学241

《现代人生修养》课教学改革的探索 海南大学248

新生骨干培训班的启示 厦门大学255

低年级党建工作方法探索 厦门大学262

缴费上学 不包分配 国家指导 自主择业 深圳大学271

研究生思想政治教育初探 厦门大学279

优化机制建设高素质的学生政工队伍 华南理工大学288