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开发学生的灵感思维(代序)1

作文训练指津1

一、唤醒郁积得佳篇1

习作评析4

痴寻“灵芝草”4

习作选粹5

天边有颗星5

高中生活断想6

会考序曲7

我们正年轻9

二、写好景物有良方10

习作评析13

茶山日记三则13

习作选粹16

鸡冠花16

雨中偶感16

写给中秋月17

茶山晨曲18

游龙溪18

三、合理虚构假亦真21

习作评析26

黄昏的故事26

习作选粹27

弯弯的小路27

青春，让我握紧你的手29

爆竹声中30

仲夏夜，知了为谁而歌31

四、独出心裁求翻新32

呵，雨35

习作评析35

习作选粹36

我愿成棵柳树36

大海，我向往你37

昙花梦38

五、灵感可从阅读来39

习作评析42

我心中有一束花42

习作选粹43

“母亲”的微笑43

陋室乐46

参赞，你是中国人吗47

六、把握哲理穿透力49

习作评析51

“。”的启示51

“？”的启示52

“!”的启示54

习作选粹55

人生55

永恒与长久56

“。”的启示57

美在平凡中58

七、求异创新戒偏颇59

习作评析66

无毒不丈夫66

习作选粹67

匹夫之勇，其事无足言67

马谡是“失败的英雄”吗69

兰芝，你太傻了70

异说“勤”71

八、执着一端求共许72

要提倡当好“士兵”75

习作评析75

做想当“将军”的“士兵”77

怎样的“兵”才算“好兵”78

习作选粹80

把握命运的钥匙80

决定命运的是环境81

命运辩证观82

九、学会辩证地看问题84

习作评析88

读万卷书，行万里路88

“开卷有益”之我见90

习作选粹90

勿以善小而不为91

说“勤”92

十、出奇制胜冷热中94

习作评析97

鞭炮声里说鞭炮97

习作选粹99

个性·竞争·使命99

从公共电话亭被损坏谈起100

1+1+1=4吗101

尝试102

砍价的故事103

作文灵感开掘105

一、选好细节动真情105

佳作举隅108

妈妈的白发108

习作选粹110

“偷”枇杷110

填平它，我们之间的那条沟111

我的爸爸顶呱呱112

人啊，你为什么这样114

爷爷与土地115

二、启动想象任翱翔116

佳作举隅119

三十年以后的母校119

习作选粹122

三十年以后的故乡122

五十岁的我123

觉醒吧，人类124

浩劫之后125

地球上只剩下最后一个人127

三、选准视角避俗套128

佳作举隅132

心理活动描写132

谈“失”与“得”132

习作选粹134

小鞋匠心理活动(一)(二)134

好样的，大个子135

热爱生活吧136

成功的秘诀何在138

科学，高擎和平与正义的巨手139

四、诗海初航扬心帆141

佳作举隅144

海与天144

蜗牛145

习作选粹146

很想146

飘雨的黄昏147

雨148

残照148

夏夜的星空149

啊，我心中的女孩150

童年150

足球151

起跑器151

骆驼152

水珠153

流星154

丹阳儿童图书馆156

一、说明文156

作文成功之果156

奇特的火星面具157

“无足将军”--蜗牛159

二、影评162

未开战，知胜负162

画面与声音和谐搭配164

画龙点睛见神韵166

三、文学评论167

从色彩看时代167

别致的比喻168

神游色彩世界168

字字见音 声声动人169

音乐声中看色彩170

色彩中的音乐171

附 北京的色彩172

四、人物传记174

名将·学者·旅行家174

五、演讲稿178

腾飞·科技·科学家178

拳拳赤子心179

从给活着的雷锋让座谈起182

六、供料作文182

让座后184

拨开迷雾吧，姑娘185

姑娘，太谢谢你了186

〔附录〕190

一、“说”，促使她走向成功190

我的特殊兴趣192

为土地疾呼SOS194

二、学生习作索引197

后记204