《中国儿童智力方程 3-7岁儿童能力家庭测试与指导》求取 ⇩

第一章　幼儿园的小天使1

一、我们的孩子1

（一）一位智力超常少年的真实故事1

目录1

第一节　第37～42个月2

（二）智力超常儿童的特点3

一、寓教于游戏之中3

（三）怎样判断孩子的智力4

（四）决定孩子智力的因素6

（五）智力的训练与测验9

二、37～42个月的测试11

二、做个出色的父母12

（一）从小抓起13

三、结果分析13

四、各题分析14

（二）从兴趣抓起15

（三）独生子女问题17

（一）本书旨在提高下一代人的能力，因而具有以下的特点19

三、如何使用本书19

第二节　第43～48个月19

一、寓教于游戏之中20

（二）使用本书的方法22

二、43～48个月的测试27

三、结果分析29

四、各题分析32

第一节　第49～54个月39

第二章　幼儿园中班39

一、寓教于游戏之中40

二、49～54个月的测试45

三、结果分析48

四、各题分析48

第二节　第55～60个月54

一、寓教于游戏之中54

二、55～60个月的测试60

三、结果分析62

四、各题分析68

第三章　幼儿园大班73

第一节　第61～66个月73

一、寓教于游戏之中74

二、61～66个月的测试80

三、结果分析82

四、各题分析83

第二节　第67～72个月87

一、寓教于游戏之中88

二、67～72个月的测试94

三、结果分析96

四、各题分析99

第三节　第73～78个月104

一、寓教于游戏之中105

二、73～78个月的测试112

三、结果分析114

四、各题分析115

第四节　第79～84个月119

一、寓教于游戏之中120

二、79～84个月的测试124

三、结果分析126

四、各题分析129

第四章　宝宝上学了135

第一节　自理能力135

第二节　交往能力137

第三节　文化知识138

第五章　特殊能力的早期发现和培养141

第一节　音乐能力（小小音乐家）142

第二节　绘画149

第三节　体能152

第四节　语言发展与语文学习155

第五节　各种数数（培养数学小天才）159

第六节　手的技巧与工艺162

第六章　早期异常与干预167

第一节　视力缺陷168

第二节　听力缺陷170

第三节　单项落后与全面落后173

一、婴儿期单项表现不足174

二、婴儿期多项发育延迟184

三、学步期单项表现不足187

四、学步期多项表现不足189

五、幼儿期单项表现不足191

六、幼儿期多项表现不足194

结语　情商的培养（造就一个优秀的孩子）199