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有关教养子女的四二○个问题1

目录1

向父母进言26

第一章 初为人母33

克服初为人母的惶恐和怨愤33

你的孩子是独一无二的37

五岁以前的发展期38

第二章 婴儿期40

喂母乳或喂牛奶用不着争论41

按着宝宝的需要喂奶还是按着时刻表喂奶42

换尿布45

温暖的抚爱46

婴儿期的第一个人际关系47

智能需要48

头三个月52

婴儿期的鸟瞰52

三个月大到六个月大57

六个月大到九个月大59

九个月大到一周岁61

在宝宝的婴儿期中你应该遵守的四条诫律63

一、不要忽略宝宝的哭闹70

二、不要尝试训练宝宝大小便70

三、不要担心宠坏宝宝70

四、做爸爸的不要忽略宝宝婴儿期的总论70

第三章 游探期72

确保房中环境使孩子安全74

玩具是游探期的教科书77

父母要做“家庭学校”的好老师84

游探期的总论90

第四章 最初反抗期（第一部分 ）92

管教儿童98

分清感觉和行动101

设立合理的规范101

不要忽略感觉101

回馈法103

孩子大发雷霆时怎么办108

良知的发展109

第五章 最初反抗期（第二部分 ）111

回答孩子的问题113

把电视当作有教育价值的玩具116

儿童的嫉妒心118

如何训练孩子排泄121

如何训练孩子大便122

如何训练孩子小便126

母亲对训练孩子大小便的感觉128

最初反抗期中的游戏器材和游戏方式129

第六章 学前期（第一部分）140

三岁大的时候140

四岁大的时候142

五岁大的时候145

满足生理需要147

控制冲动148

离开母亲151

进入同龄朋友的新世界153

学习表达感情154

开始认同自己的性别155

第七章 学前期（第二部分）162

培养对性的健康态度162

突破家庭罗曼史的三角关系167

敏感的接受增进智力的刺激173

第八章 管教就是训练179

九条训练儿女的原则183

六、鼓励好的行为，不理会不好的行为190

加强自我观念的管教法则190

九、学习初期就尝到成功的滋味，能使孩子再接再励190

八、当训练上了轨道后，只要偶尔鼓励就行了190

七、即使只有一点点进步，也要鼓励190

第九章 管教妙方190

五、爱和关注最能鼓励孩子190

四、用不鼓励、不再鼓励代替惩罚190

三、除非为了保护孩子的安全，否则尽量避免惩罚190

二、不要孩子学习他能力不及的事190

一、必须在适合学习的情况下训练孩子190

一、妥为安排供孩子活动的环境202

二、就孩子的个性因材施教202

三、让孩子自由探索环境202

四、对孩子的感觉和行动采取不同的态度和处置202

五、善用孩子潜意识的模仿天性202

六、给孩子情绪的支持，帮助他克服无能的感觉202

七、让孩子从事情的自然结果中领取教训202

父母管教儿女的十二条诫律202

八、不要纵容孩子207

十、不要订不适合孩子年龄的规矩207

七、不要强迫孩子立即盲目地服从你207

十一、不要用教条式的、引发罪恶感的管教方法207

十二、不要用你不想励行的事命令孩子207

结论207

九、不要用不一致的规矩管教孩子207

五、不要过度保护监督孩子207

四、不要引孩子答应“下次不敢了”207

三、不要贿赂孩子207

二、不要恐吓孩子207

一、不要瞧不起孩子207

六、不要对孩子唠叨不休207

第十章 儿童与暴力209

要区分暴戾感觉和暴力行为209

父母如何使孩子不用暴力211

幻想的暴力有什么价值216

用爱化解暴戾和敌意221

第十一章 家庭是教育的起点（第一部分 ）223

教孩子思考225

“右手的思考”227

“左手的思考”234

如何促进孩子的语言发展239

第十二章 家庭是教育的起点（第二部分 ）239

教孩子阅读244

学前期孩子学习阅读的益处247

启发孩子对数学的兴趣250

如何教孩子数数250

学习阿拉伯数字和数目观念253

父母的教学技巧255

第十三章 如何为孩子选择玩具、书和唱片257

如何为孩子选玩具258

如何为孩子选书262

如何为孩子选唱片266

第十四章 教养孩子的十三条诤言270

教养孩子的十三条诤言270

童稚的感受273

最后的忠告274