《给家长的新建议 献给国际家庭日和广大中小学生家长》求取 ⇩

第一编家庭教育要更新观念1

1、家庭教育应面向新世纪1

2、家庭教育要遵循党的教育方针3

3、家庭教育要遵循“三个面向”6

4、家庭教育也应变应试教育为素质教育8

5、家长应确立对国家对社会负责的育子观10

6、家长应增强民主平等的治家观11

7、家长应怎样确立正确的人生价值观13

8、家长应确立科学的人才观、职业观16

9、家长应确立正确的爱子观18

10、家长应善于采用正确的家教方式20

11、父母需要更新批评观念22

12、父母应与子女建立“父子、师生、朋友”的关系26

13、求成龙，求成凤，不如先求成功28

14、爱子女、护子女，更要懂心理、摸规律30

15、说一千，道一万，不如做个好榜样32

第二编家长要重视素质教育34

16、素质教育——家长和孩子共同的课题34

17、素质教育是民族发展的需要38

18、家长应了解21世纪对人才基本素质的要求39

19、21世纪与中国青年的基本素质40

20、在市场经济条件下，人才应具备的八大意识42

21、请看当前中小学生的素质现状44

22、从72∶12看，孩子为什么变懒了46

23、个性发展是素质教育的突破口48

24、家长应支持、配合学校由应试教育向素质教育转轨49

25、家长应具备哪些素质51

26、为了孩子，家长应再塑灵魂52

27、向素质教育转轨不应全盘否定应试教育54

第三编怎样做人是家教之本56

28、教孩子学“做人”，是家长的基本责任56

29、家长应注意对子女进行优秀传统文化和美德的教育59

30、家长应引导子女确立科学的人生观61

31、家长应引导子女树立远大理想63

32、家长应注意经常对子女进行爱国主义教育65

33、家长应引导子女确立正确的金钱观66

34、家长应引导子女确立正确的消费观68

35、“学礼”是教育子女怎样“做人”的大事69

36、家长应重视孩子的养成教育71

37、怎样培养孩子孝敬父母的习惯72

38、家长应培养子女尊敬师长、尊老爱幼的精神74

39、家长应怎样培养孩子遵纪守法的习惯76

40、家长应引导子女学习雷锋，向雷锋那样“做人”78

41、家长应支持孩子交个“手拉手”好朋友80

42、家长应教育子女善于与人相处82

43、家长应注意向子女进行劳动教育83

44、家长要注意培养子女的良好行为习惯85

45、家长应怎样培养子女艰苦奋斗精神和坚强的意志87

46、家长应怎样培养孩子勤俭节约的习惯88

47、父母不要包办子女的一切90

48、我眼中的德国家庭91

49、应注意提高子女自觉抑制社会上存在的不良影响的能力93

第四编正确对待子女的学习95

50、家长应如何正确对待子女的学习95

51、家长应如何指导孩子的学习97

52、家长应如何激发孩子正确的学习动机99

53、好奇心·想象力·创造性是开发孩子智力的关键101

54、家长应怎样启发培养子女的求知欲104

55、家长应注意培养孩子良好的学习习惯107

56、家长应如何配合学校抓好孩子的学习109

57、家长应恰当地确定对子女的期望值111

58、孩子学习成绩好，家长应如何指导113

59、家长们应该知道：速成教育，欲速不达114

60、家长对子女的学习，不可“揠苗助长”116

61、家长应怎样对待成绩差的孩子117

62、文化水平不高的家长应该怎样指导孩子的学习119

63、请家长们不要陪孩子做作业120

64、家长应讲究调节孩子学习时间的艺术122

65、家长应注意帮助孩子完成从小学到初中的学习过渡124

66、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑126

67、对于厌学的孩子，家长应该怎么办128

68、初中毕业年级的家长该做些什么130

69、高一学生的家长应善于帮助孩子走出学习的困境132

70、家长了解会考和高考十分必要133

71、高考前后家长应做些什么135

72、“考场焦虑综合症”的对策137

73、家长莫以“金榜”论成败138

74、请家庭教师的利弊140

75、家长应怎样对待孩子的第二学业142

76、家长应怎样帮助子女选择报刊144

77、家长应如何指导子女学会使用参考书和看一些课外书146

78、家长应关注子女计算机教育147

79、电脑进家庭，家长怎么办149

80、玩，也能开发孩子们的智力151

第五编要注意心理健康教育153

81、心理健康与素质教育153

82、家长应了解子女的个性心理特点156

83、家长应该了解心理健康教育的主要内容158

84、培养最佳的心理素质160

85、中学生消极心理的产生及其克服162

86、子女的心理反复及其对策164

87、家长应引导子女克服自卑心理166

88、家长应如何对待子女的“任性”心理167

89、孩子经不住挫折怎么办168

90、如何消除子女的自我挫败行为170

91、父母要引导子女力争做到心理“皮实”起来171

92、对子女进行心理健康教育应坚持的原则173

93、在对子女进行心理健康教育中应注意的问题175

第六编要加强耐受挫折教育177

94、家长应教孩子有能力面对挫折177

95、家长应重视对孩子进行挫折教育179

96、磨练——孩子成才的熔炉181

97、“挫折教育”应该有社会生活内容183

98、家长应支持配合学校开展磨练抗挫活动184

99、家长应培养孩子耐受挫折的毅力186

100、家长应有意识地给子女创设一些“磨练”机会187

101、家长应敢于让子女自己闯189

102、高考状元父母谈家教191

103、高璐和她的奥赛银牌193

104、王彦明的求学路198

105、王军霞是从小磨练出来的200

106、日本重视青少年自立能力的培养202

第七编帮助子女过好青春期205

107、青春期健康教育应该走出封闭进万家205

108、父母应帮助子女迈好青春第一步207

109、青春期健康教育应适当提前209

110、孩子为什么不如小时候那么听话了210

111、青春期的自我保健211

112、孩子进入青春期心态的变化及对策212

113、应理解并引导子女解除青春期的烦恼214

114、父母应该注意为早熟少女创造宽松216

115、要重视对子女的青春期性伦理教育218

116、正确对待子女青春期频繁的同性交往221

117、“鼓励”男孩女孩的正常交往222

118、发现子女“早恋”不必大惊小怪224

119、孩子的电话频繁，家长怎么办226

120、为人父母应该补上青春期健康教育这一课228

第八编创设良好的家庭环境230

121、家庭环境与孩子成长230

122、家长应努力创设有利于孩子学习的家庭环境232

123、家庭心理环境对孩子的影响235

124、不和谐家庭的不良影响236

125、孩子最怕父母不能做到的十条238

126、家长应该怎样防止子女的心灵沾染尘埃239

127、让孩子在健康的歌声中成长241

128、家长应怎样培养孩子爱护环境的习惯243

129、家长应如何引导子女过好双休日245

130、父母应怎样给孩子送礼物246

131、父母应怎样引导子女过好生日248

132、家长应引导子女警惕“电视病”249

133、子女迷恋游戏机，家长应该怎么办251

134、长辈用什么给孩子“压岁”好252

135、为了子女的健康成长，家长不要赌博253

136、当您发现孩子吸烟，应该怎么办255

137、为人父母的学问257

第九编家教方法和经验选录257

138、点滴积累，重在行为259

139、父母的话在孩子心目中的影响261

140、教育儿童语言“十忌”264

141、身教重于言教265

142、无言教育和语言教育266

143、亲子心灵沟通的艺术268

144、暗示在家教中的运用271

145、教子“十”方273

146、教子三字——“严、教、做”276

147、帮助孩子增强自尊的十七种方法278

148、家长不要只会“按电钮”283

149、家庭矛盾处理的艺术285

150、子女和父母“顶牛”时，父母应该怎么办288

151、女儿进中学以后289

152、家长应善于启发诱导291

153、从一位同学的倾诉看“多鼓励，少指责”的积极作用293

154、必要的惩罚要有，但要讲艺术295

155、父母应怎样与子女双向交流297

156、当孩子对你说：“我挨老师批评了……”298

157、美国优秀教师谈家教300

158、父母应让孩子自己寻找生命支点302

159、无形的杀手——黄色书刊毒害中小学生警示录305

第十编要引以为鉴严防意外305

160、警惕——青少年团伙犯罪308

161、女儿离家出走后311

162、这个少女罪从何来314

163、警惕——独生子女家教误区（节录）316

164、孩子怎么了？——儿童精神心理疾病现象追踪319

165、好儿子，坏儿子——学习不能322

166、儿子缘何告爸爸324

167、神童在哪里？——关于某些儿童早期教育现象的透视325

168、学生营养：重在平衡328

后记333