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导言1

第一章 中华古代美育的开端9

第一节 中华古代美育的起源9

一、美育的起源与审美意识的发生9

二、原始美育与原始艺术13

三、原始美育与原始宗教、原始教育17

第二节 中华古代美育观的发生20

一、“乐教”、“礼乐之教”的提出20

二、美育的普泛化、论理化27

第二章 儒、道、墨、法、释美育思想(一)36

第一节 儒家美育思想36

一、孔子--儒家美育思想的奠基者36

二、孟子--儒家美育思想的开拓者51

三、荀子--儒家美育思想的集大成者62

四、《礼记》--儒家美育思想的演绎者72

第二节 道家美育思想83

一、老子--道家美育思想的先驱83

二、庄子--道家美育思想的确立者87

第三章 儒、道、墨、法、释美育思想(二)98

第一节 墨、法、释家美育思想98

一、墨家美育思想98

二、法家美育思想104

三、释家美育思想与实践110

第二节 儒、道、墨、法、释美育思想的分野、互补117

一、儒、道、墨、法、释美育思想的分野、争雄117

二、儒、道、墨、法、释美育思想的汇合、互补123

第一节 学校美育 家庭美育136

一、学校美育的生成、更迭与选士制度136

第四章 中华古代美育制度、途径、方法136

二、家庭美育的发生、发展与方式方法147

第二节 社会美育 自然美育156

一、社会美育的内涵与人之美教育156

二、自然美育的沿革与民族特色169

第三节 艺术美育182

一、艺术美育的功能182

二、艺术美育的地位、途径、方法192

第五章 中华近代美育200

第一节 中华近代美育观的确立与发展201

一、曾国藩的美育观202

二、康有为的美育观203

三、梁启超的美育观205

四、王国维的美育观218

五、蔡元培的美育观228

第二节 中华近代美育制度235

一、晚清美育制度与实施235

二、民国初期的美育制度239

第六章 中华现代美育243

第一节 中华现代美育的多重组合243

一、教育领域美育观的多元化244

二、文学、艺术领域美育观的多样化259

三、美学界的美育理论建设299

第二节 中华现代美育制度与实施333

一、不同时期、不同地区的美育制度与实施333

二、中华现代美育团体与刊物345

第三节 中华现代美育在当代的发展349

一、建国后美育的沉浮349

二、“新时期”美育的振兴352

参考文献364