《少年美术教育》求取 ⇩

一、从一个故事谈起1

二、少年与美术之花3

1.少年期的心态特征及审美情趣3

2.少年美术教育的目的6

3.少年美术教育的施教原则10

三、画家的眼睛14

四、美术中的造型18

1.造型艺术的基础——素描18

2.捕捉生动艺术形象的最佳形式——速写24

3.立体的绘画——雕塑25

五、神奇的色彩31

1.色彩的奥秘31

2.色彩的表现34

六、构图的艺术36

1.构图的基本因素36

2.构图形式美的基本法则38

3.构图实践39

4.构图示例42

七、美术名作赏析57

1.彩陶艺术珍品——《舞蹈纹彩陶盆》58

2.浪漫主义的雕刻杰作——《霍去病墓刻石雕》59

3.五代贵族生活写真——《韩熙载夜宴图》61

4.北宋“民俗博物馆”——《清明上河图》63

5.虚空静远的文人山水画力作《渔庄秋霁图》65

6.大俗大雅的《案头别趣》67

7.一盘洋溢着中西方芳香的《水果》69

8.我们共同的《父亲》70

9.艺术美的象征——《米洛的维纳斯》71

10.划时代的巨人——《大卫》73

11.永恒的微笑——《蒙娜·丽莎》74

12.古典写实绘画的典范——《戴金盔的人》75

13.可爱而孤独的《牧羊女》77

14.大自然之子——《牧童》79

15.雄狮文豪《巴尔扎克》80

16.悲壮的历史画卷——《近卫军临刑的早晨》81

17.五光十色变幻莫测的《卢恩大教堂》83

18.滑稽怪异的《三个音乐师》85

后记87

1998《少年美术教育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由周和平等编著 1998 北京:教育科学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。