《英语教学的现状与改革 全国中学英语教学调查西南研究报告》求取 ⇩

四川原省教育厅副厅长周宗京同志在全国中学英语教学调查西南地区分省报告讨论会上的发言(代序)1

四川省调查报告——科学地研究现状是改革的起点 全体调研员12

一、调查过程14

二、调查结果18

三、结果分析31

四、建议46

五、专题分析—试卷及错误分析56

云南省调查报告94

一、概述94

二、测试结果分析96

三、问题讨论和建议102

尖子中学的积极经验和迫切问题 邹长富盛茂成 余清109

有恃与无恐 赖蓉莎 严文藻118

城市重点中学所受的束缚 郭家政 张道熙 彭克 张茵124

中上层重点中学的差距 尹大家 李继康132

效区重点中学的喜与忧 李本权 张粹然139

农村重点中学的发展 汪时蔚 杨玉安146

区乡非重点中学赶重点中学 李继康 温贵明150

坚持英语教学的区乡中学 谢运国 向以权159

县区完中英语教学的现状和潜能 刘明德 张世浩166

山区完中的英语教学171

1.他们在什么条件下作了什么工作 王晓路李明清171

2.山区完中英语教学落后的五点原因 李明清175

3.我们该怎样答复(山区初中生吴正研书信摘录)179

初中学生高频率错误和教改建议——以昆明32192班为例 王继中180

英语教学改革的五点意见 蒋继祥189

两极学生学习方法的对比研究 杨振常193

论两极分化的原因 李峻翼201

论外语教学中的非智力因素 杨明仪 高德润 熊在崇207

论外语教改的前提(代编后语) 张正东215