《比较高等教育教程》

第一章 高等教育的发展1

第一节 苏联高等教育的发展1

第二节 美国高等教育的发展11

第三节 联邦德国高等教育的发展21

第四节 日本高等教育的发展29

第五节 法国高等教育的发展36

第六节 高等教育的发展44

第二章 高等教育的结构52

第一节 苏联高等教育的结构52

第二节 美国高等教育的结构55

第三节 联邦德国高等教育的结构60

第四节 日本高等教育的结构63

第五节 法国高等教育的结构65

第六节 高等教育结构比较67

第三章 高等学校本科生教学71

第一节 苏联高等学校本科生教学71

第二节 美国高等学校本科生教学80

第三节 联邦德国高等学校本科生教学90

第四节 日本高等学校本科生教学97

第五节 法国高等学校第一、二阶段的教学103

第六节 高等学校本科生教学比较110

第四章 高等学校的科学研究118

第一节 苏联高等学校的科学研究118

第二节 美国高等学校的科学研究132

第三节 联邦德国高等学校的科学研究147

第四节 日本高等学校的科学研究157

第五节 法国高等学校的科学研究167

第六节 高等学校科学研究的比较174

第五章 高等学校的研究生教育194

第一节 苏联高等学校的研究生教育194

第二节 美国高等学校的研究生教育203

第三节 联邦德国的博士生教育217

第四节 日本高等学校的研究生教育222

第五节 法国高等学校第三阶段的培养230

第六节 高等学校研究生教育的比较238

第一节 苏联高等学校的师资253

第六章 高等学校的师资253

第二节 美国高等学校的师资263

第三节 联邦德国高等学校的师资270

第四节 日本高等学校的师资276

第五节 法国高等学校的师资284

第六节 高等学校师资队伍建设比较290

第七章 高等教育管理304

第一节 苏联高等教育管理304

第二节 美国高等教育管理314

第三节 联邦德国高等教育管理327

第四节 日本高等教育管理333

第五节 法国高等教育管理343

第六节 高等教育管理比较350