《困惑·思考·选择 《上海市学生思想教育改革和发展规划》研讨文集》求取 ⇩

目录1

努力探讨学生思想教育的改革和发展，逐步建立本市学生思想教育的新格局 陈铁迪1

积极探索学生思想教育的新路子 金炳华8

学生思想教育整体改革初探 缪家华、马二鸣、杜惠仁、宋宝权10

关于社会主义初级阶段学生思想教育的思考 宋宝权31

对传统思想教育的再认识 邱伟光36

古代道德教育遗产浅析 郑荣金、许国忠、左克难41

试析传统学生思想教育目标模式 王仲伟43

寻求历史的启示——新时期十年学生思想教育断想 马二鸣46

普教系统学生思想教育现状的分析 叶骏57

幼儿品德现状的调查 金清善64

中学生思想品德状况调查 葛暑芳67

职业中学学生思想现状调查 王新建69

中专学生的职业观与道德观 程善复、金银华、秦德英71

中等师范生思想品德状况的调查 陈尚琏、王科音73

探索发展中的上海工读教育 杨安定73

小学生思想教育队伍情况的调查 闸北区教育局小教科79

中学班主任现状的调查81

卢湾区教育局中教科卢湾区教育学院德育研究室81

中学政治教师对政治课教学看法的调查 徐韵安、周成熙、石希平84

中学专职团干部的情况调查 共青团上海市委学校部86

中学分管思想教育的教导主任状况调查 胡欢高润民88

中专学生思想教育管理体制的现状和设想 黄少平、卢殿华91

加强小学思想品德课队伍的建设 陈少娟94

关于小学生行为教育的系列性研究 张振芝梁美眉97

德育大纲的研究和实践 缪琴芳、芮爱娣、汤小亚、费爱菊102

中学思想政治课改革试点工作情况 市教育局政教处104

社会调查与学生思想教育改革 蔡立维、居家燕、沈以容108

青春期教育必须纳入中学教育轨道 张鸿华110

试谈高中学生的心理训练 冯永熙114

虹口区家庭教育指导概况 陈可为杨安定117

价值的冲突——高校学生思想品德状况的调查与研究 赵一成120

上海音乐学院学生的思想特点 徐爱珠133

双重性差异性过渡性 刘凤瑞、郭洪海、王再愚136

当代大学生特点之我见 陈春毅、冯伟文、周红、毛文伟、吴继萍139

上海市大学生问卷调查统计表141

在改革中加强高校学生思想教育工作 陈芙泉161

马列主义教育要立足改革 朱骏良、韩竞赛、薛志良165

高校学生政治学习制度改革实践的调查 陈晓陈、坚陈军、顾晓红、张卫东168

大学生民主观浅析 童忠益、王勉172

“校园民主建设”实践的回顾与总结 洪光磊、童忠益、王勉177

校园文化建设的探索与实践 楼嘉军、陈靖180

高校学生社团的多重结构及特点 楼嘉军184

大学生勤工助学现状、趋势和对策 刘永章、阮如钧（执笔）方华187

高校学生心理指导探索 仲玉英、曹渊勇、万敏杰187

关于学生思想教育环境发展趋势的十点估测 程天权、吴山弟194

社会主义商品经济的发展对大学生观念的影响 吴山弟201

对外开放与大学生思想教育工作 王关鑫207

教育体制改革对大学生心理的影响及其思想教育工作对策思考 王荣华、张德明、吴山弟210

科学技术的发展对人才素质培养的影响 张霭珠215

大众传播媒介发展与思想教育发展趋势 秦绍德219

关于思想教育基本理论问题的研究 余兴立、谢诒范（执笔）223

学生德育的内涵与外延 郁中秀231

学生思想教育的内涵和外延 李君逸、张建中、刘加农（执笔）234

论“灌输”及其条件——兼谈对列宁“灌输”观点的认识 傅慧娟239

对“灌输原则”的再认识 叶骏245

试论青少年自我教育及其能力培养 项葵、谢诒范250

试论思想教育目标的实现机制及其完善 李国荣258

用人文科学充实思想教育内容的构想 骆祖望、刘永章、徐萍、庄银初262

思想教育中的同辈群体作用刍议 李岚265

中等学校思想教育的目标和内容 张永正、毛懿飞、李永基、陈玉悌268

技校学生思想教育目标和内容的探讨 洪智行（执笔）余君影、殷光鑫270

试析中专学生思想教育的目标和内容 李才敏271

试论高校学生思想教育的目标、内容和原则 郑裕硕、简令嘉、宋炳华、李国荣273

培养一代代“四有”新人——对高校学生思想教育目标和内容的探讨 简令嘉276

学生思想教育工作方法浅议 周国良吴新生279

学生思想教育要重视“情”的运用 张敏尔282

高校学生思想教育体系的结构和形态研究 马汉军285

试论高校校长负责制下的学生思想教育工作体制 杨建良291

学校思想教育中的咨询服务方法初探 阮金平周慧294

论高校学生思想教育信息中心的功能模式 吴莉296

学生思想教育“内化机制”初探 沈维凤298

思想教育中的主体性原则与大学生自我教育 卢卫平302

学生思想教育评价的特点和功能 胡卫欧阳宏森唐元304

学生品德评定指标体系研究 胡卫欧阳宏森唐元309

学生品德评定基本模式研究 欧阳宏胡卫森唐元315

学生品德综合评价标准（常模norm）的制订及应用 欧阳宏森胡卫唐元319

学生品德评定实施报告 唐元胡卫欧阳宏森323

学生思想教育干部素质的评估指标体系研究 吴广清327

思想教育和学生思想品德评估方法研究 潘本元李强翟俊时冯中宝341

国外学生德育和德育研究状况述评 谢安邦戴玉芳344

苏联中小学生的共产主义教育 金宗美352

苏联大学生共产主义教育中值得注意的经验和做法 殷鸿翔354

道德教育中的理论与实践——威尔逊关于道德教育中几个问题的论述 戴玉芳357

认知道德发展阶段理论及道德教育目标之浅析 李秀芬360

学生思想教育中鉴借行为科学的理论 刘高曦363

小学生心理与行为养成教育 余慧斌366

《上海市学生思想教育改革和发展规划》研讨论文、调查报告目录369

后记371