《航海教育改革发展研究》求取 ⇩

第一部分航海教育研究与探讨3

全面修改STCW公约对现行海员培训和发证制度的挑战3

新的《国际海员培训、发证和值班标准公约》评述12

全面修改STCW公约与航海教育改革21

关于继续保持海洋船舶驾驶和轮机管理专业分设的意见26

高等航海教育的特点与面向21世纪的改革31

THE REFORM AND PRACTICE IN CULTIVATION PATTERN AND COURSE SYSTEM FOR MARITIME EDUCATION AND TRAINNG OF THE 21ST CENTURY35

MEASURES AND PRACTICES TO CULTIVATE MORE COMPETITIVE SEAFARERS51

关于我国航海教育立法研究的若干思考55

POLICY ON THE REFORMS AND IMPROVEMENTS OF MARITIME EDUCATION IN CHINA61

ESTABLISHMENT OF A LEGAL FRAMEWORK FOR CHINESE MET71

关于航海类专业与学科的划分及学科建设等问题的探讨77

参考文献84

第二部分大连海事大学建设与发展89

解决思想认识是深入改革的前提89

“求实、务实、落实”是学校发展的主要思路91

为全面贯彻全教会精神而共同努力93

一定要把“重实际、说实话、务实事、求实效”的要求落实在行动上97

建设世界第一流高等航海学府 光荣而艰巨 任重而道远99

解放思想 实事求是 不断开创学校工作的新局面101

大连海事大学办学定位的回顾与思考104

准确定位 坚持特色 建设世界一流水平的海事大学119

参考文献125

第三部分外国航海教育129

俄罗斯马卡洛夫国立海运学院考察报告129

美国高等海运院校考察报告136

第1章美国高等海运院校概况136

第2章 招生政策154

第3章 学习管理160

第4章 专业设置168

第5章 教学计划186

第6章 课程分析234

第7章 实验教学与海上实习262

第8章 教师管理277

第9章 研究生教育293

参考文献300

附录国际海事组织修改STCW公约文件选译303

STW 24/36 附录5：全面审查STCW公约时应考虑的暂定项目一览表建议草案303

STW 24/36 附录6：审查与修改STCW公约的主要原则305

STW 24/36 附录7：在全面审查STCW公约综合建议修正案中，IMO秘书处提供帮助的初步计划草案306

STW 25/2：全面审查1978年STCW公约的背景307

STW 25/3/1：全面审查1978年STCW公约及准备有关大会决议310

STW 25/3/2：发证的新概念：“功能方法”315

STW 25/3/4/Rev.1 ：与培训要求有关的人为因素问题319

STW 25/3/6：包含培训要求的国际劳工组织文件322

STW 25/3/7：培训模拟器和计算机辅助教学324

STW 25/3/8：遵章和核实机制330

STW 25/3/9：在修改后的公约中纳入功能发证方法和改进的适任性评估335

STW 25/3/11：1978年STCW公约的全面审查和有关决议的准备341

STW 25/3/13：STW分委会闭会期间工作组第一次会议的报告344

STW 25/6：STW分委会第25次会议给海上安全委员会的报告359

SJCT 9/2：IMO/ILO联合培训委员会第9次会议的报告377