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序言3

第一章一致和分歧的种类5

一、分析的目的与范围6

二、信念分歧与态度分歧6

三、流行的观点13

四、伦理学问题的二元性16

第二章工作模型25

一、道德判断和祈使句的比较25

二、使伦理学成为可推理和探究之科学的因素32

三、语言的灵活性39

四、小结43

第三章意义的一些实用方面45

一、语言研究的相关性45

二、说明情感意义的例子45

三、澄清意义实际含义的困难50

四、倾向性55

五、被看作语词倾向性的意义63

六、情感意义的特殊性69

七、描述意义;语言规则72

八、意义的相互关系;隐喻82

九、意义的其它种类;独立和依赖的情感意义88

十、小结91

第四章分析的第一个模式92

一、善的情感意义92

二、语言的灵活性和依赖的情感意义96

三、第一模式的显著特征101

四、某些明显的模棱两可性109

五、可能出现的误解115

六、自然主义与非自然主义122

第五章第一模式:方法125

一、论证的理由125

二、理由使用方式的例证127

三、个人决定与人际决定的比较146

四、伦理学方法的终极性问题150

第六章劝导156

一、非理性的方法156

二、实例;通常与劝导相伴随的理性成分158

三、自我劝导166

第七章有效性171

一、伦理学的有效性与归纳演绎逻辑的有效性之比较171

二、对方法的评价175

三、分析本身在多大程度上包含着这样的评价?180

四、技术性的说明185

五、“真实性”的不同含义及其对问题的影响189

一、问题:目的确实能够独立于手段之外吗?196

第八章内在价值与外在价值196

二、基本概念;流行的假定200

三、态度一致的类型;没有目的一致的手段的一致203

四、混合的与复合的一致;强化210

五、手段在方法论中的必要性216

六、手段发展为目的219

七、适用于规范伦理学的结论;目的与最根本目标224

八、小结231

第九章分析的第二模式;劝导性定义233

一、第二模式的显著特征——即承认伦理学术语中除情感意义外还有丰富多样的描述意义233

二、以原因为理由的定义238

三、这些定义在伦理学中的作用247

四、柏拉图对劝导性定义的隐含用法254

第十章第二模式:方法258

一、两个模式的实际对等之处258

二、对方法的具体例证262

三、其它的相似性270

第十一章道德家与宣传家276

一、赞成和反对规劝的规劝276

二、作为一种科学的、中性术语的“宣传”278

三、被加以劝导性定义的“宣传”282

四、小结287

一、约翰·杜威分析的中心内容288

第十二章某些相关理论288

二、艾耶尔、罗素、卡尔纳普和其他一些作家301

三、培里论兴趣的包容性305

四、穆尔和不可定义性308

五、休谟310

第十三章关于定义功能的进一步考察315

一、劝导性的准定义315

二、中性定义及其对知识兴趣的影响321

三、再强调定义330

四、法律定义334

一、独立的可避免性与非决定论338

第十四章可避免性;非决定论338

二、如果判断要指导随后的行为,那么可避免性就是至关重要的342

三、惩罚理论中的相似问题347

四、判断的其它先决条件351

五、非决定论对道德是不相干的354

第十五章分析的实践意义361

一、对方法论的规范研究361

二、对于科学之道德含义的几种典型误解362

三、关于如何正确运用科学的建议371

四、劝导的正当用法376

五、结论380

人名索引382

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