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篇一修养1

概论1

1.教师的声价1

2.教师的责任3

3.修养的必要4

智能方面5

1.如何培养丰富的智识5

a阅读书报6

b教师图书馆7

c教师读书会7

d巡回文库8

e演讲会8

f暑期学校9

g旅行9

2.如何增进教学的技能10

a教师研究会12

b教师自省表13

c讲习会23

d参观24

e教学批评会25

道德方面27

1.应具的品性27

2.养成的方法28

体育方面29

1.健康的必要30

2.保持健康的方法30

五 习惯方面31

六 娱乐方面33

家庭方面35

1.婚姻35

2.子女36

3.生活37

4.身后39

篇二训育41

概论41

1.训育的意义41

2.训育的位置43

3.训育的原则44

训育的方针46

1.小学的训育方针46

2.中学的训育方针47

训育方法50

1.行政制度50

a级任制50

b训导制50

c主任制52

2.积极设施53

a调查53

b考查58

c集会61

d比赛64

e谈话66

f指导67

g奖励73

h其他74

3.消极设施79

a惩罚79

b诰诫79

c制止80

d救济81

篇三课程83

概论83

1.课程的性质83

2.课程的功用85

3.编制课程的原则85

a小学85

b中学88

4.编制课程的前提92

课程纲要93

1.小学方面96

a各科目的96

b各科程序97

c各科方法107

d各科毕业最低限度标准110

2.初中方面117

a各科目的117

b各科内容及方法118

c各科毕业最低限度的标准132

教材选择法133

1.一般的选择法133

2.各科的选择法135

a国语科135

b算术科136

c卫生科136

d公民科137

e历史科137

f地理科137

g社会科137

h自然科138

i工用艺术科138

j形象艺术科138

k音乐科138

l体育科139

m外国语科139

篇四教学141

概论141

1.教学原理141

2.教学方法143

a动机法143

b兴趣法145

c问题法146

d设计法150

3.教学上的必要技术154

a问答154

b练习158

c实验159

d演讲160

e辅导161

4.教室中的训练161

5.教案编制162

各科教学注意事项162

1.国语科163

2.算术科164

3.卫生科165

4.公民科165

5.历史科166

6.地理科166

7.社会科167

8.自然科167

9.工用艺术科168

10.形象艺术科168

11.音乐科169

12.体育科169

13.外国语科170

三 成绩考查法170

篇五处事173

一 概论173

校务的处理174

1.编订规程174

2.制定学历175

3.分掌事务176

课务的处理178

1.预定教材178

2.准备教学178

3.订正成绩179

篇六交际181

一 概论181

教师交际之各方面185

1.与官厅185

2.与社会186

3.与他校188

4.与同事188

5.与家属192

6.与学生193

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