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目 录2

上 篇2

第一章医学教育基本知识2

第一节 医学教育概述2

第二节医学教育目标10

第三节课程设计21

第四节 医学教学过程30

第五节 医学教育的教学规律和原则38

第六节教学方法49

第七节医学考试56

第二章中等医学教育基础知识70

第一节中等医学教育概述71

第二节 中等医学教育培养目标与教学内容75

第三节 中等医学教学方法86

第四节 中等医学教育研究99

第五节 中等医学教育评估107

第六节 中等医学教育的国际比较127

第三章教育心理学基本知识145

第一节教育心理学概论145

第二节学习心理148

第三节品德心理156

第四节智育心理162

第五节体育心理174

第六节教师心理178

第四章教学艺术基本知识189

第一节备课艺术191

第二节授课艺术214

第三节课堂管理艺术241

第四节教学优化艺术247

第五章 医学教育科学研究基本知识258

第一节 医学教育科学研究概述258

第二节 医学教育科学研究选题272

第三节 医学教育科学研究计划的制定286

第四节 医学教育科学研究计划的实施299

第五节 医学教育科学研究论文的撰写321

中 篇333

第六章 医学辩证法基本知识333

第一节医学辩证法333

第二节医学与社会335

第三节人体观与疾病观343

第四节临床诊断的辩证思维352

第五节疾病治疗中的辩证关系359

第六节 预防和治疗的辩证关系363

第七节医学方法论364

医学研究中的应用377

第八节控制论、信息论、系统论在377

第七章 医学伦理学基本知识384

第一节医学伦理学概论384

第二节社会主义医德的基本原则和规范388

第三节社会主义医德的基本范畴396

第四节医患关系403

第五节临床诊疗及护理中的道德408

第六节预防医学和康复医学中的道德419

第七节人口与优生中的道德424

第八节医德评价428

第九节 医德教育和医德修养435

第八章 医学心理学基本知识442

第一节人类心理行为概述443

第二节应激与疾病449

第三节心身疾病456

第四节变态心理465

第五节心理诊断473

第六节心理咨询与心理治疗483

第七节 医患关系494

第九章社会医学基本知识512

第一节社会医学概述512

第二节社会健康学524

第三节社会疾病学532

第四节社会诊断学543

第五节社会防治学550

第六节健康教育与健康促进566

第十章预防医学基本知识579

第一节预防医学概述579

第二节环境与健康589

第三节疾病的分布与预防612

第十一章2000年人人享有卫生保健与初级卫生保健637

第一节2000年人人享有卫生保健637

第二节初级卫生保健642

第三节初级卫生保健工作的评价650

第四节我国的初级卫生保健状况652

第五节 医学教育改革与初级卫生保健657

下 篇674

第十二章 医学统计基本知识674

第一节常用的概念674

第二节常用的统计指标677

第三节常用的显著性检验方法688

第十三章 医学写作基本知识708

第一节怎样撰写医学论文708

第二节 怎样撰写文献综述与文献摘要727

第三节怎样撰写医学哲学文737