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第八章 十九世纪末至第二次世界大战后资本主义教育的发展3

第一节 英国现代教育制度的发展5

第二节 法国现代教育制度的发展33

第三节 德国现代教育制度及战后联邦德国的教育60

第四节 美国现代教育制度的发展82

第五节 第二次世界大战前日本的教育制度及战后的教育改革113

第九章 帝国主义时期的资产阶级教育理论135

第一节 杜威的实用主义教育理论136

第二节 第一次世界大战前后的资产阶级教育思潮163

第三节 现代资产阶级教育思想流派204

第四编 苏联教育的发展259

第十章 列宁的教育理论259

第十一章 苏联教育制度的建立、发展与变化281

第一节 二十年代苏联教育的改革282

第二节 三十年代苏联教育的整顿和发展306

第三节 卫国战争时期和战后年代苏联的教育328

第四节 五十年代后期开始的苏联教育改革346

第十二章 苏联主要教育家的教育理论371

第一节 克鲁普斯卡娅的教育思想372

目录392

第三编 帝国主义时期资产阶级的教育392

第二节 马卡连柯的教育活动和教育理论392

第三节 凯洛夫的教育思想418

第四节 赞科夫的教学实验研究437

第五节 苏霍姆林斯基的教育活动和教育理论451

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